අභිජනනය, වෙනත් ඕනෑම විද්යාවක් මෙන්, පර්යේෂකයෙකු සිය මුළු ජීවිතයම ගත කරන වේදනාකාරී දිගුකාලීන කාර්යයකි. රුසියානු සහ සෝවියට් විද්යා ist- ජාන විද්යා ist, අභිජනන නිකොලායි වවිලොව් තේරීම "පරිණාමය, මිනිසාගේ කැමැත්තෙන් මෙහෙයවනු ලැබේ" යනුවෙන් හැඳින්වීය. මෙම ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රති result ලය වන්නේ වඩා දියුණු ශාක හා සතුන් විශේෂ වේ.
අල්ටයි විද්යා ist සහ අභිජනනය කරන්නා වන රාජ්ය ත්යාගලාභී ඇනා රයිබල්කෝ ඒඅයිඑෆ්-අල්ටයි වාර්තාකරුට පැවසුවේ අභිජනනය කරන්නාගේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම, එළවළු පර්යේෂණ මධ්යස්ථානයේ නැගීම හා වැටීම ගැන, ඇගේ සොයාගැනීම් ගැන ය.
“අනිවාර්යයෙන්ම, මට හැකි නිසා!”
ඇනා රයිබල්කෝ: මගේ ජීවිතයේ දී මට නිතරම යමක් ඉලක්ක කරගත් පුද්ගලයන් මට හමු විය.
එලේනා චෙකෝවා, ඒඅයිඑෆ්-අල්ටයි: බොහෝ විට ඔබ එවැනි අය ඔබේ ගුරුවරුන් ලෙස සලකනවාද?
- ඇත්ත වශයෙන්ම. ඔවුන් අතර - මගේ පළමු ගුරුවරයා වන වොරොබියෝවා වේරා වාසිලීව්නා. ඇය මෙසේ පැවසුවාය: "ආන්යා, මෙන්න මම ඔහුට පහක් තබමි, නමුත් මම ඔබට ඒ සඳහා ඔට්ටු අල්ලන්නේ නැත, මන්ද ඔබට වඩා හොඳින් කළ හැකිය." ඇය කෙතරම් නිරවද්යතාවයකින් මට අතවර කළාද කියනවා නම් මගේ මුළු ජීවිත කාලයම මටත් අන් අයටත් ඔප්පු කළා: මට අවශ්යයි, මට හැකි නිසා! වේරා වාසිලීව්නා අපූරු ගුරුවරියක් හා විස්මිත පුද්ගලයෙකි. ඇගේ මරණයෙන් පසු පුදුමාකාර සිදුවීමක් සිදුවිය. වේරා වාසිලියෙව්නා භූමදාන කරන විට ඒ සමඟම කුඩා සොහොනක් සුසාන භූමියට ගෙන එන ලදී. පෙනෙන විදිහට, මෙය නීති විරෝධී ක්රියාවක්: දෙමව්පියන් හෝ නෑදෑයන් නොවේ. සුසාන භූමියේදී ඔවුහු ඔහුගේ මිනී පෙට්ටිය වේරා වාසිලීව්නාගේ සොහොනට දැමිය හැකිදැයි විමසූහ. ඉල්ලීම ප්රතික්ෂේප නොවීය. ඒ නිසා ඇය පෙනෙන විදිහට එහි මෙහෙවර දිගටම කරගෙන යයි.
- ඇනා ඇනටෝලියෙව්නා, ඔබ විද්යාවට සම්බන්ධ වූයේ කෙසේද?
- පාසලෙන් පසු, මම නොපැමිණියේ අධ්යාපනික විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළු වීමි. ඇය පුරෝගාමී නායිකාවක් ලෙස සේවය කළාය. මානසික ආබාධිත දරුවන් සඳහා බෝඩිමක පාසලක උපදේශකයෙක්. ඔබට එහි වැඩ කිරීමට කොතරම් ශක්තිමත් හදවතක් අවශ්යදැයි මම නොදනිමි. මගේ අත්දැකීම් දරාගත නොහැකි විය. මම කර්මාන්ත ශාලාවට ගියා. ඇය එහි වසර පහක් සේවය කළාය, විවාහ වූවාය, නිවුන් දරුවන් බිහි කළාය - පිරිමි ළමයෙක් සහ ගැහැණු ළමයෙක්. ළමයින් බොහෝ විට අසනීප විය. ඔවුන් සමඟ වාඩි වීමට කිසිවෙකු සිටියේ නැත. මට නිවස අසල රැකියාවක් සොයා ගැනීමට සිදු විය. ඊට පස්සේ ඔවුන් කිව්වා පරීක්ෂණාගාරයේ රසායනාගාර සහායකයෙක් අවශ්යයි කියලා. මෙහි වැඩ කරමින් මම අල්ටයි කෘෂිකාර්මික ආයතනයට ඇතුළත් වීමි. ඉන්පසු මොස්කව්හි සර්ව-යුනියන් විද්යාත්මක පර්යේෂණ ආයතනයේ එළවළු භෝග තෝරා ගැනීමේ හා බීජ නිෂ්පාදනය කිරීමේ උපාධි පාසලක් විය. පර්යේෂකයෙකු ලෙස ඇය ශාක ප්රතිශක්තිය පිළිබඳ ගැටලුව සමඟ කටයුතු කළාය. 1988 දී ඇය සිය නිබන්ධනය ආරක්ෂා කළාය. වැඩි කල් නොගොස් මට අභිජනන වැඩවල නිරත වීමට අවස්ථාව ලැබුණා. අත්හදා බැලීමේ ස්ථානයේ වසර 35 කට වැඩි කාලයක් සේවය කළ මම විවිධ එළවළු භෝග වර්ග 25 ක් ගෙන ඒමට සමත් වුණෙමි. බෝ කිරීම පමණක් එක් පුද්ගලයෙකුගේ කාර්යයක් නොව කණ්ඩායමයි, එබැවින් සියලු කාර්යයන් සම-රචනා කර ඇත.
- පොදුවේ ගත් කල, දුම්රිය ස්ථාන කාර්ය මණ්ඩලය විසින් එළවළු වර්ග කීයක් බෝ කර තිබේද?
- දුම්රිය ස්ථානය පවතින අතර එය 1932 දී නැවත නිර්මාණය කරන ලදී. එහි විද්යාත්මක කාර්ය මණ්ඩලය විසින් වර්ග 200 කට වැඩි ප්රමාණයක් නිර්මාණය කරන ලදී. අපේ ස්ථානය, අපේ ප්රභේද කලක් සයිබීරියාවේ, සෝවියට් සමූහාණ්ඩුව පුරා, මොන්ගෝලියාවේ, බල්ගේරියාවේ සහ චෙකොස්ලොවැකියාවේ ...
අපේ රටට ඇති කරදරය නම්, “පැරණි ලෝකය අතහැර දැමීම”, එහි තිබූ සියලු යහපත් දේ ද අප විසින් ඉවත දමා, පසුව අපි නැවත ගොඩනැඟීමට පටන් ගනිමු.
කෝලස් හරහා උපාධි උපාධිය
- එය ඔබටත් ඔබේ වැඩටත් ලැජ්ජාවක් වීද?
- මට මතකයි ඊනියා පැව්ලෝවියානු ප්රතිසංස්කරණයෙන් පසු පළමු දිනය (1991 සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ අගමැති වැලන්ටින් පැව්ලොව් විසින් සිදු කරන ලද මුදල් ප්රතිසංස්කරණ - දළ වශයෙන් එඩ්.). මමයි මගේ සේවකයායි මධ්යම දෙපාර්තමේන්තු ගබඩාවට ගියා. මට තොප්පියක් මිලදී ගැනීමට අවශ්ය විය. මම බැලුවෙමි: ඊයේ එහි මිල රූබල් 7 ක් වූ අතර අද - රූබල් 25 කි. මම එය මිලදී ගත්තා. මම ගෙදර පැමිණි විට, මම ආදායම් සහ වියදම් ගණනය කළෙමි, මම උමතු වී සිටිමි: මම අවුරුදු 40 ක් ඉගෙන ගත්තා, වැඩ කළා, මගේ ජීවිතයේ යමක් අත් කර ගත්තා, නමුත් මටත් මගේ පවුලේ අයටත් පෝෂණය කළ නොහැකි බව පෙනුණා! ... නරකම දෙය නම් මෙම තත්වය විද්යාත්මක වීමයි දුම්රිය ස්ථානයේ කාර්ය මණ්ඩලය තවමත් පවතී. විද්යා වෛද්යවරයාට උපරිම වශයෙන් රුබල් 18 දහසක් ලැබේ. එපමණක්ද නොව, ඔහු රෙදි විවීම, හෑරීම, ජලය ලබා ගැනීම, පලතුරු එකතු කිරීම ... නමුත් මිනිසුන් අල්ලාගෙන සිටී. කෙසේද? උද්යෝගය මත. මාර්ගය වන විට, කථාව අපගේ විද්යා .යින්ගේ උද්යෝගය ගැන ය. කෙසේ හෝ ප්රංශයෙන් අභිජනනය කරන්නන් අපේ දුම්රිය ස්ථානයට පැමිණියේය. හරිතාගාරවල සංචාරය මෙහෙයවනු ලැබුවේ එවකට විද්යා නියෝජ්ය අධ්යක්ෂක ලෙස කටයුතු කළ නීනා ඒ. ප්රොකොෆීවා විසිනි. අපි හරිතාගාර චිත්රපටය සඳහා විශේෂ තේරීමක් හඳුන්වා දුන්නා - කොමඩු, කොමඩු, තක්කාලි, ගම්මිරිස් සහ පිපි umbers ් umbers ා තිබුණා. අගය කරන අමුත්තන්: “එවැනි ප්රති results ල ලබා ගැනීමට ඔබ සමත් වූයේ කෙසේද?” නීනා ඇලෙක්සැන්ඩ්රොව්නා පවසන්නේ “අපට උද්යෝගිමත් කණ්ඩායමක් සිටින” බවයි. ප්රංශ: "ඒ මොකක්ද?" ව්යාකූලත්වයෙන් ඇය අවංකව මෙසේ පැවසුවාය: "හොඳයි, මෙය ඔවුන් වෙහෙස මහන්සි වී සුළු මුදලක් ලබා ගන්නා විටයි." ප්රංශ ජාතිකයෝ අත්පොළසන් දෙමින් “ඔබේ හිස් සහ අපේ කොන්දේසි” පිළිගත්තා.
තේරීමේ කාර්යය යනු කුමක්ද? මෙය නිමක් නැති භෞතික වැඩකි - බිම් කැබලි වල, ගබඩා කිරීමේදී. භූමියේ ශ්රමයට අමතරව, ඔබට පෙට්ටි සහ බෑග් හැරවීම, ඒවා පටවා ගැනීම, ඒවායේ ඇති පලතුරු වර්ග කිරීම අවශ්ය වේ. වරක්, කිලෝග්රෑම් 15 බැගින් වූ සුපිරි පොහොසත් ගෝවා අස්වැන්න නෙලීමෙන් පසු මගේ සිතට නරකක් දැනුනි. මම වෛද්යවරයා ළඟට ආවා. කාඩ්පත මා රසායනාගාර සහායකයකු බව පවසමින් නිර්දේශයක් නිකුත් කළ බව ඇය දුටුවාය: "ඔබ වැඩි ශාරීරික වැඩ සහ ක්රීඩා කළ යුතුයි." ඒකාකෘති වැඩ කළා: පර්යේෂකයා සුදු වස්ත්රයකින් සැරසී පෑනකට වඩා බර කිසිවක් ඔසවන්නේ නැත.
"අපහාස කිරීම" ගැන ... අපහාස කිරීම! මොකද යුද්ධයෙදිත් දුම්රිය ස්ථානය බේරුණා. යුද්ධයෙන් පසු, එය මල් පිපී ඇත - සියල්ල මගේ ඇස් ඉදිරිපිට විය. මට මතකයි: මුලදී හාරා, බැරැක්ක තිබුණා. 60 දශකයේ මැද භාගයේ සිට දුම්රිය සේවකයින් සඳහා බහු මහල් නිවාස සුවපහසු නිවාස තැනීමට පටන් ගත්තේය. ඔවුන් ප්රථමාධාර කණුවක් ඉදි කළ අතර එය සැබෑ බෙහෙත් ශාලාවක් විය: සුව කිරීමේ ස්නාන, භෞත චිකිත්සාව සහ වෛද්යවරයා විසින් නියම කරන ලද ක්රියා පටිපාටි. බාලාංශයක් ඉදි කළා. අපිට දිය උල්පතක් පවා තිබුණා! විද්යාත්මක මාතෘකා වැඩි වූයේ කෙසේද? අපගේ අත්දැකීම් දැන ගැනීමට සංගමයේ සෑම තැනකම සගයන් පැමිණියහ. ඊනියා දුර්ලභ සංස්කෘතීන් ඇති එකම රට අප සතුව තිබුණි. එහි 200 ෂධීය ශාක විශේෂ 1942 කට වඩා තිබුණි. XNUMX සිට මෙම ස්ථානයේ පාංශු සාරවත් බව හැදෑරීමේ සුවිශේෂී අත්දැකීමක් ලබා දී ඇත. එහි සාරය නම්, විවිධ එළවළු භෝග යටතේ වෙනස් ඛනිජ පොහොර ප්රමාණයක් යෙදීම මෙන්ම පොහොර කිසිසේත් භාවිතා නොකරන විට ඇති විකල්පයයි. එය සංසන්දනය කර ඇත: පාංශු සාරවත් බව, හියුමස් අන්තර්ගතය, පාංශු ව්යුහය වෙනස් වන ආකාරය. මෙය මිල කළ නොහැකි දත්තයකි. මෙම අත්දැකීම තවමත් ජීවතුන් අතර සිටින අතර, සේවකයෙකු ඒ පිළිබඳව දිගටම කටයුතු කරයි. නමුත් ඔහු දැනටමත් විශ්රාමිකයෙකි.
තවත් කැරොටින්!
- සමහර විට සම්බාධක උදව් වේවිද? ඒවා තමන්ගේම නිෂ්පාදන, දේශීය තාක්ෂණයන් යනාදිය සංවර්ධනය කිරීම සඳහා දිරිගැන්වීමක් බවට පත්විය යුතුය.
- බීජ නිෂ්පාදනය විනාශ වී ඇති නිසා දැන් බොහෝ හොඳ ප්රභේද ප්රජනනය කිරීමට අපහසුය. දුම්රිය ස්ථාන සේවකයින් බීජ නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා උද්යෝගයෙන් උත්සාහ කරන අතර. පෙර මෙන් එවැනි ප්රමාණවලින් ඉඩ නොදෙන්න - ප්රභේද 180 ක් දක්වා. නමුත් පසුගිය වසරේදී, ඔවුන් අල්ටයි ක්රාසා රාබු බීජ නිපදවූ අතර, මේ වසරේදී ඔවුන් සුදු සෙෆීර් රාබු, කැරට් ප්රභේද දෙකක් වන දයාන් සහ සොනාටා නිෂ්පාදනය කළහ. ඇත්ත වශයෙන්ම, Gardeners මෙය අසයි. කිර්ගිස්තානයේ සහ කොකේසස් වල නිපදවන ආනයනික බීජ සඳහා ඔවුන් දැනටමත් “ඇණ ගසා” ඇත. උයන්පල්ලෙක් කැරට් වපුරන අතර හදිසියේම සුදු ආධුනිකයන් තැඹිලි මූල බෝග අතර දිස් වේ. කොහෙන්ද? මෙයට හේතුව වල් කැරට් වැඩෙන කඳුකරයෙන් ජලය පැමිණෙන විට සහ බීජ වගා කළ කෙත්වල වැටී ප්රරෝහණය වන අතර කිසිවෙකු ඒවා වර්ග නොකරන බැවින් එහි ගුණාත්මකභාවය නැති වී යාමයි.
- ඔබට රාජ්ය ත්යාගය ලැබුණේ ඇයි?
- කැරොටින් ඉහළ අන්තර්ගතයක් සහිත කැරට් වර්ග සෑදීම සඳහා. එකම ෂැන්ටේනයේ නම් - මෙය පැරණි-පැරණි ප්රභේදයක් වන අතර එය 1942 සිට දන්නා කරුණකි - එහි ඇත්තේ කැරොටින් 6 mg% ක් පමණි, එවිට අපි මෙම අගය 10 mg% දක්වා වැඩි කිරීමට සමත් විය. අප විසින්ම නිර්මාණය කරන ලද ප්රභේදවල - දයානා, සොනාටා, කැරොටින් අන්තර්ගතය 18 සිට 22 mg% දක්වා විය.
- අපේ දුම්රිය ස්ථානයට කලාපයට බීජ ලබා දිය හැකිද?
- ඔබ පදනමක් නිර්මාණය කරන්නේ නම්, ඔව්. තවමත් විශේෂ ists යින් සිටිති. නමුත් ... මෙන්න ගම්මිරිස් පිළිබඳ විශේෂ ist වරියක් - නටාලියා යූරෙව්නා ඇන්ටිපෝවා, ඇය දැනටමත් විශ්රාමිකයෙකි. වට්ටක්කා, පිපි umbers ් umbers ා, zucchini Vasily G. Vysochin, විද්යා වෛද්යවරයා, ඔහුගේ වයස අවුරුදු 75 කි. ඇන්ඩ්රීවා නදීෂ්ඩා නිකොලෙව්නා - තක්කාලි අභිජනනය කරන්නා. ඇයට වයස අවුරුදු 65 යි ...
- ඔබ විශ්රාම ගියද, ඔබ ඔබේ උපන් ගමේ ප්රවීණයන්ගේ කවුන්සිලයේ සභාපතිවරයා ලෙස පොදු වැඩවල නිරතව සිටී. මෙම ක්ෂේත්රය තුළ ඔබව උද්දීපනය කරන්නේ කුමක්ද?
- 2011 දී අපේ ගමේ ගෘහ සේවකයින් 130 ක් සහ යුද ප්රවීණයන් 11 දෙනෙක් ජීවත් වූහ. දැන් යුද්ධයට එක් සහභාගිකරුවෙකු වත් නොමැති අතර පසුපස කම්කරුවන් 70 ක් පමණ ඉතිරිව සිටිති. නමුත් යුද්ධයේ දරුවන්ගේ තත්වය පවරා ඇති අයද සිටිති. ඔවුන් සඳහා, මට නිවාඩු සඳහා සුබ පැතුම් සංවිධානය කිරීමට අවශ්යයි - තැපැල්පත් හෝ කුඩා තෑගි. ඒ වගේම මුදල් අවශ්යයි. කරුණාකර මම යන්න. ළඟදීම මාසයක් වයසැති මිනිසෙක් ලැබෙනු ඇත. ඔබ යමක් නිර්මාණය කළ යුතුයි.
- රුසියාවේ වැඩිහිටි වීම දුෂ්කර ද?
- ඒ සියල්ල පුද්ගලයෙකුගේ මනසෙහි තත්වය මත රඳා පවතී. යමෙකුට සහ වයස අවුරුදු 90 දී මහලු මිනිසෙකු මෙන් දැනෙන්නේ නැත. මට මතකයි 95 වන සංවත්සරයට ඇනා ඉවානොව්නා ඩුබොව්ට සුබ පැතුවා. ඇය මෙසේ පැවසුවාය: "මම දරුවන්ට බරක් නොවෙමි, මන්ද මම මගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම ගීතයට මිත්ර වී සිටිමි." ඇය ගායනා කළා. ඇගේ පාදය මුද්රා කළා. අවාසනාවට, ඇනා ඉවානොව්නා තවදුරටත් ජීවතුන් අතර නැත.
දීර් case කාලයක් තිස්සේ මට එක සිද්ධියක් මතක් විය. ඒ යෙල්ට්සින්ගේ කාලයේ ය. මම බස් නැවතුම්පොළේ සිටගෙන සිටිමි. අසල, ආච්චිලා සීයලා කියනවා: “හොඳයි, හරි - අපිට වත්තක් තියෙනවා. දුප්පතුන් නගරයේ ජීවත් වන්නේ කෙසේද? ” මට විශ්වාසයි: රුසියාවේ එවැනි වයස්ගත කාන්තාවන් සිටින තාක් කල් අපේ රට බිඳ දැමිය නොහැක.
ලේඛනය: ඇනා රයිබල්කෝ - කෘෂිකාර්මික විද්යා අපේක්ෂකයා. රාජ්ය ත්යාගලාභී, විද්යා හා තාක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ අල්ටයි කලාපීය ත්යාගලාභී විද්යාත්මක ප්රකාශන 100 කට වැඩි ගණනක කතුවරයා.
මූලාශ්රය: https://www.nsss-russia.ru/